DÖGEP kapsamında Covid-19 sürecinde eğitim-öğretimi etkileyen güncel sorunları,uzaktan eğitim sürecinde meslektaş dayanışmasını, ruhsal ve fiziksel sağlığın korunması konularını öğretmenlerimizle  değerlendirdik.

Toplantıda covıd-19 salgını ile ilgili gelişmeler ele alınmıştır. Öğretmenler ile salgının eğitimde oluşturduğu aksaklıklar konuşulmuştur. Uzaktan eğitimin pozitif yönleri olduğu gibi negatif yönlerinin de olduğu belirlenmiştir. Buna göre;

Pozitif Yönler:

1.  Salgın döneminde öğrenciyi eğitimden maruz bırakmaması. Evden güvenli eğitimi sağlaması

2.  Sosyal medya, teknoloji kullanımını öğrenci için daha yararlı ve verimli kullanılmasını sağlar.

3.  Zaman ve mekandan bağımsız öğrencinin bir tuşla bilgisayar, tablet, telefon gibi araçlardan eğitim almasını sağlar

4.  Öğrencinin özdenetim öz disiplin ve sorumluluk duygusunu geliştirebilir 

5.  Ekrandan ders anlatımının görselliği daha da arttırdığı söylenebilir.

Negatif Yönler:

1.Öğrencinin imkanı yoksa (internet, tablet gibi) eğitimin aksaması.

2.Fırsat ve imkan eşitsizliğine neden olması

3.Öğrencinin derse devam zorunluluğunun olmaması

4.Öğretmen- öğrenci iletişiminin az olması

5.Sürekli bilgisayar gibi teknolojik aletlere bakmanın sağlığı olumsuz etkilemesi

6.Öğrenci  okul iletişiminin olmaması